Conceptualizaciones

Concepto de administración aplicado a la educación.

Implica la dirección de la organización misma, el uso y ejercicio estratégico de los recursos, humanos, intelectuales, tecnológicos y presupuestales; la proyección de necesidades humanas futuras; la previsión estratégica de capacitación de los recursos humano y la formación docente; la vinculación con el entorno; la generación de identidad del personal con la organización; la generación de una visión colectiva de crecimiento organizacional en lo colectivo y profesional en lo individual y el principio de colaboración como premisa de desarrollo. 

Es un elemento fundamental para el desempeño eficiente de las instituciones educativas modernas. 

Características Generales de la Administración Escolar

La administración escolar se refiere a la ordenación de esfuerzos, a la determinación de objetivos académicos y de política externa e interna, a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual; todo ello con la finalidad de establecer en la institución educativa las condiciones para que se desarrolle un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso. 

Objetivos de la Administración Escolar

Una administración escolar eficiente tiene como fin primordial facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para lograr tal objetivo requiere de la realización de actividades, que los especialistas y estudiosos de la administración escolar han resumido en las siguientes tareas: 

 1. Relaciones entre la escuela y la comunidad.

 2. Desarrollo de planes y programas de estudios. 

 3. Grupos de alumnos. 

 4. Recursos materiales.

 5. Recursos humanos.

 6. Recursos financieros. 

 7. Organización y estructura